Percorsi didattici per le scuole 2017-2018
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TUTTO UN ALTRO MUSEO è la proposta didattica che i Servizi educativi del Museo diocesano rivolgono alle Scuole dell'Infanzia, Primaria e Secondaria di I II grado, con l'intento di far accostare gli studenti alla realtà museale in modo attivo, stimolante e coinvolgente.
Si tratta di Visite guidate e Attività didattiche  differenziate per gradi scolastici e tese a favorire il contatto diretto con le opere d'arte e a privilegiare l'aspetto creativo dell'apprendimento, ispirandosi alla pedagogia della scoperta, dell'approfondimento e della condivisione delle osservazioni.

 

 

OBIETTIVI COMUNI
  • favorire l'avvicinamento di bambini e ragazzi alle problematiche connesse alla tutela e alla valorizzazione del territorio e del patrimonio culturale diocesano
  • far conoscere il Museo diocesano, il suo itinerario espositivo, la storia dell'edificio che lo ospita e dell'adiacente Cattedrale
  • approfondire la conoscenza della storia della Chiesa locale, anche attraverso l'analisi della suppellettile sacra e degli arr
  • edi liturgici in uso
  • illustrare agli studenti procedure e metodi dell'indagine storico-artistica
  • acquisire strumenti per un approccio all'opera d'arte che utilizzi più chiavi di lettura

OBIETTIVI SPECIFICI

Brochure_sc_infanzia_1Scuola dell'infanzia
• interagire e comunicare attraverso il linguaggio verbale e non
• descrivere con un linguaggio appropriato
• rispondere allo schema investigativo "chi, cosa, come, quando, perché"

Scuola primaria I ciclo
• sviluppare curiosità e attitudine all'osservazione attenta e alla riflessione
• leggere e comprendere testi di diverso tipo
• saper rispondere allo schema investigativo "chi, cosa, come, quando, perché"
Scuola primaria II ciclo
• interagire e comunicare verbalmente in contesti di diversa natura
• formulare ipotesi e verificarle
• distinguere e confrontare diversi tipi di fonti (grafiche, letterarie, etc.)
• saper leggere e analizzare opere e testimonianze del patrimonio culturale

Depliant_Scuole_1Scuola secondaria di I grado
• interagire nelle diverse situazioni comunicative in maniera critica e consapevole
• individuare fonti utili alla ricerca storica e saperle utilizzare
• leggere e interpretare criticamente un'opera d'arte, mettendola in relazione con alcuni elementi del contesto storico e culturale
• comprendere e ricavare informazioni dall'ascolto e dalla visione di brevi testi multimediali

Scuola secondaria di II grado
• conoscere le metodologie della ricerca storico-artistica fondata sull'uso di fonti plurime e saperle attuare in contesti guidati
• leggere un'opera d'arte nella sua struttura linguistica e comunicativa e nella specificità delle sue espressioni (pittura, scultura, architettura, oreficeria)
• saper riconoscere lo stile di un'opera e la sua appartenenza ad un periodo, movimento e/o autore
• riconoscere i valori simbolici di un'opera nella ricostruzione delle caratteristiche iconografiche e iconologiche specifiche, in relazione al contesto
• potenziare le proprie conoscenze multidisciplinari